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種子科學與工程專業開設課程和未來就業方向分析(原創)

更新:2019-01-29 09:40:46 高考升學網

種子科學與工程專業開設課程和未來就業方向分析(原創)

距離2019年高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業就是同一專業,至少也應該是大同小異的。但是,同名專業在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業方向和領域也都不同。本文高考升學網小編整理了關于種子科學與工程專業的開始課程和就業方向的相關知識。

種子科學與工程專業開設課程和未來就業方向分析(原創)

一、種子科學與工程專業開設課程

植物學、植物生理學、植物生產學、普通遺傳學、基礎生物化學、植物保護學、種子生物學、種子檢驗、種子加工與貯藏、市場營銷學、田間試驗與統計分析、種子檢驗學、種子生產學、種子經營管理學、種子貯藏加工學等。


主要實踐教學環節

包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,一般安排不少于30周。

培養目標

種子科學與工程專業注重學生"德、智、體、能"全面發展,培養具備植物育種、種子加工貯藏、種子質量檢測、種子營銷及其相關領域的基本理論、基本知識和基本技能,能在種子科學與工程相關待業從事教學與科研、技術推廣與開發、生產經營與管理等方面的應用型高級人才。

專業培養要求

種子科學與工程專業培養要求種子科學與工程專業要求學生在掌握農業生物科學的基本知識和理論的基礎上,接受種子生產、貯藏加工、種子檢驗、經營管理、成本會計、國際商法等專業知識、技能的學習訓練。能勝任生產與經營、植物新品種選育與推廣,種子市場營銷與管理等方面的教學、科研和應用開發工作。

畢業生具備的專業知識與能力

1.有扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握生物學科和農業學科的基本理論、基本知識;3.掌握種子科學、特別是種子培養的技能和知識;4.掌握作物栽培、種質資源保護、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治等方面技術與能力;5.具備可持續發展的意識和基本知識,了解種子科學與工程的科學前沿和趨勢;6.掌握種子科學與工程相關的方針、政策和法規;7.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;8.有較強的調查研究和決策、組織與管理、口頭與文字表達能力、具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。

二、種子科學與工程專業就業前景

種子科學與工程的就業前景總體上說比較好。學生畢業后可繼續進一步在國內或者國外攻讀學位,并可面向農業及種子領域、高等院校、科學研究相關部門或單位從事教學與科研、技術與設計、推廣與開發、經營與行政管理等工作。

就業前景分析 (按種子科學與工程專業相關職位統計) 據統計,種子科學與工程專業就業前景最好的地區是:杭州。在"植物生產類"中排名第 8

畢業生首選城市: 杭州、北京、南通、成都、烏魯木齊。

畢業生平均薪酬: 4993元。

三、種子科學與工程專業方向分析

1.種子科學與工程專業就業前景

學生畢業后可繼續進一步在國內或者國外攻讀學位,并可面向農業及種子領域、高等院校、科學研究相關部門或單位從事教學與科研、技術與設計、推廣與開發、經營與行政管理等工作。

2.種子科學與工程專業就業方向有哪些

種子科學與工程的就業前景總體上說比較好。學生畢業后可繼續進一步在國內或者國外攻讀學位,并可面向農業及種子領域、高等院校、科學研究相關部門或單位從事教學與科研、技術與設計、推廣與開發、經營與行政管理等工作。

3.種子科學與工程專業需要掌握哪些能力

1.有扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;

2.掌握生物學科和農業學科的基本理論、基本知識;

3.掌握種子科學、特別是種子培養的技能和知識;

4.掌握作物栽培、種質資源保護、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治等方面技術與能力;

5.具備可持續發展的意識和基本知識,了解種子科學與工程的科學前沿和趨勢;

6.掌握種子科學與工程相關的方針、政策和法規;

7.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;

8.有較強的調查研究和決策、組織與管理、口頭與文字表達能力、具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。

種子科學與工程專業就業方向有很多,就業前景也比較廣闊,但大家還是要在專業上努力學習,爭取學習地更深入。

四、種子科學與工程專業院校排名前十名

排序院校代碼院校名稱水平分數
110019中國農業大學A+
210307南京農業大學A
310712西北農林科技大學A
410434山東農業大學B+
510626四川農業大學B+
610224東北農業大學B+
710466河南農業大學B+
810537湖南農業大學B+
910447聊城大學B
1010157沈陽農業大學B

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